Inician sus Estancias Cortas de Investigación
Mérida, Yucatán, a 20 de febrero de 2024.- Un total de 75 estudiantes de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) y de distintas Instituciones de Educación Superior (IES) dieron inicio al Programa de Estancias Cortas de Investigación (PECI) para el periodo de invierno-primavera 2024.
Durante la bienvenida, el coordinador de Posgrado e Investigación de la UADY, Ramón Peniche Mena, informó que el objetivo de este programa es fortalecer el interés por el trabajo científico a través de estancias donde el alumnado interactúa con investigadores de la Universidad, para involucrarse en los proyectos de estudio y, de esta manera, incrementar la oportunidad de tener un crecimiento académico y profesional.
Agregó que en esta ocasión estarán participando estudiantes de las Facultades de Medicina, Odontología, Química, Educación, Psicología, Ingeniería, Matemáticas, Ingeniería Química, Enfermería, Medicina Veterinaria y Zootecnia, así como la Unidad Académica de Educación Virtual.
Asimismo, continuó, se cuenta con alumnos de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), el Instituto Tecnológico de Conkal y la Universidad Anáhuac.
“Tenemos a tres personas de la UJAT, una del Instituto Tecnológico de Conkal, una más de la Universidad Anáhuac y 69 estudiantes nuestros. De estos 69 estudiantes nuestros no solamente van a colaborar en su misma facultad, sino que también trabajarán con otros investigadores que no son de su mismo plantel, y eso nos deja también muy emocionados”, explicó.
Por último, Peniche Mena destacó que este tipo de actividades transforman al estudiantado al crearles escenarios reales de aprendizaje para poder convivir y trabajar de primera mano con los investigadores.
Durante estas estancias, dijo, los jóvenes desarrollarán competencias genéricas y disciplinares, así como pensamiento crítico, metodológico y reflexivo, que abona a la formación integral declarada en el modelo educativo de la UADY.
Actualmente se están ofertando 88 temas de investigación, de los cuales, 60 son en modalidad mixta y 28 presenciales.
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