Mérida, Yucatán, a 26 de agosto de 2025.- Egresados destacados de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) regresaron a casa para participar en la mesa panel “Orgullo Jaguar: Egresados y egresadas que dejan huella”, un emotivo encuentro donde compartieron cómo la institución transformó sus vidas y les abrió el camino para cumplir sus sueños.
El evento que se realizó en la Facultad de Ingeniería reunió a estudiantes, docentes y autoridades para escuchar las experiencias de los cuatro egresados: Flor Gutiérrez Hercila, egresada de la Facultad de Ingeniería Química; Emmanuel Novelo Pacheco, egresado de la Facultad de Ingeniería Química; Gabriela Tut Ake, egresada de la Facultad de Matemáticas y Lindi Chin Chuc, egresada de la Facultad de Ingeniería.
Con gran entusiasmo, los cuatro profesionistas narraron anécdotas de sus años como estudiantes, los aprendizajes dentro y fuera de las aulas, así como los retos y desafíos que enfrentaron al egresar y dar sus primeros pasos en el mundo profesional.
Cada historia estuvo marcada por la gratitud hacia su alma máter, a la que reconocieron como pieza clave en la construcción de sus trayectorias personales y profesionales.
Entre risas, recuerdos y reflexiones, los panelistas coincidieron en que ser jaguar significa mucho más que portar un título: es tener valores sólidos, compromiso con la sociedad y un sentido profundo de identidad que los acompaña a lo largo de la vida.
Antes de concluir, dirigieron mensajes llenos de inspiración a las y los estudiantes que hoy continúan en las aulas de la UADY.
“Aprovechen cada oportunidad, disfruten la experiencia universitaria y nunca se rindan ante las dificultades, porque lo que están construyendo hoy, será la base de su futuro”.
Este encuentro no solo fue un espacio de reflexión, sino también un recordatorio del orgullo de pertenecer a una comunidad universitaria que trasciende generaciones y sigue dejando huella en Yucatán, México y el mundo.
La mesa panel fue parte del programa especial que realiza la UADY, en el marco del mes de agosto dedicado a la “Identidad Universitaria”.
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